Anglais (obligatoire), Espagnol (facultatif)

 

 

Dans ces matières, il est nécessaire de développer la compréhension et la production à l'écrit (comprendre, produire et interagir), mais également les compétences orales (comprendre, produire et dialoguer), tout en satisfaisant les besoins spécifiques à l'utilisation de la langue vivante dans l'exercice du métier en inscrivant les textes et les tâches dans le domaine professionnel. 

 

En anglais LVA l'épreuve du BTS communication se fait en trois temps : Compréhension 0rale, puis Compréhension Ecrite et Expression Ecrite et enfin Expression Orale. Les thèmes abordés sont en rapport avec la société de consommation, le monde du travail et de l'entreprise et les moyens de communication, la publicité, le marketing, la distribution, l'environnement et les nouvelles technologies.
Les étudiants doivent être ouverts au monde anglo-saxon et se tenir informés.
Les cours visent au développement de l'autonomie en anglais à l'écrit comme à l'oral en favorisant les situations de communication : jeux de rôle, prise de parole en continu (savoir se présenter et parler de son expérience professionnelle) et en interaction (réagir et interagir lors d'une conversation).

 

 

L’espagnol LVB est en option facultative, bien que parfois certains étudiants décident de prendre cette langue en épreuve obligatoire à la place de l’anglais. Il s’agit d’un enseignement de deux heures hebdomadaires autour de thèmes comme le travail, la consommation, l’environnement, le tourisme…

Les étudiants se préparent (en ce qui concerne l’épreuve facultative) à un oral de 20 minutes (10 min d’expression en continu et 10 min d’expression en interaction avec l’examinateur) à partir d’un document (ou deux documents) portant sur l’un des thèmes étudiés sur les 2 années de BTS.

Je n’ai pas énormément de recul pour vous parler du BTS Communication au lycée Marguerite de Navarre et n’ai malheureusement pas de retour sur les résultats obtenus l’an passé en espagnol (LVA et LVB). Je peux juste dire que, comme il s’agit d’une épreuve facultative, l’investissement des étudiants au niveau du travail personnel est assez mesuré, ce qui peut ne pas rapporter de points supplémentaires à l’examen car seulement les points au-dessus de 10 sont comptabilisés.